La professionnalisation vecteur de l’industrialisation ? (table ronde animée...
L’industrialisation de l’éducation 3e table ronde : La professionnalisation vecteur de l’industrialisation ? (animée par Claude DEBON et Didier PAQUELIN) Source : L’industrialisation de l’éducation –...
View ArticleLes politiques publiques au service de l’industrialisation éducative ? (table...
L’industrialisation de l’éducation 4e table ronde : Les politiques publiques au service de l’industrialisation éducative ? (animée par Éric AUZIOL et Françoise THIBAULT) Source : L’industrialisation de...
View ArticleAAC – Colloque Innovation 2018, HEP VAUd, « Innovation et recherche :...
Présentation du Colloque Innovation 2018 Présentation : Certaines métamorphoses cherchant à améliorer le monde passent par l’innovation (Morin, 2010). Dans notre société, l’innovation est un thème...
View ArticleColloque scientifique international « e-Formation des adultes et des jeunes...
Ce colloque scientifique international, « e-Formation des adultes et des jeunes adultes », se tiendra du 21 au 23 mars 2018, au Learning Center Innovation – Lilliad, Université de Lille. il est...
View ArticleCompte rendu de l’Assemblée générale du GIS, 19 juin
Les lignes qui suivent présentent le relevé de décisions de l’Assemblée générale du GIS le 19 juin 2017 Procédure de signature de la convention fondatrice du GIS Compte-tenu du nombre d’unités de...
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Les usages du numérique en éducation : regards critiques
Colloque RUNED 2018 Lyon 22 au 23 mars 2018 Les recherches sur les usages du numérique en éducation semblent parvenues à une étape de relative maturité dans le paysage scientifique francophone : avec...
View ArticleColloque « Enjeux, débats et perspectives : 50 ans de sciences de l’éducation »
Caen, 18-20 octobre 2017 Argument En octobre 1967, après une longue bataille pour arracher l’inscription à l’université des sciences de l’éducation, les universités de Bordeaux, de Caen et de Paris...
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Colloque ETIC 3 : École et technologies
Colloque ETIC 3 – École et technologies Nous sommes heureux de vous annoncer que le colloque ETIC 3 aura lieu les 27-28-29 juin 2018 à l’Université Paris Descartes Et retrouvez l’appel à communication...
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6e colloque EPAL : parcours d’utilisateurs
Université Grenoble Alpes, Lidilem 7-10 juin 2018 Le colloque Échanger pour apprendre en ligne (EPAL), organisé par l’universitéGrenoble Alpes (Lidilem), tiendra sa sixième édition les 7, 8 et 9 juin...
View ArticleColloque Re(s)sources 2018 & atelier jeunes chercheurs
Comprendre le travail des professeurs à partir de leurs interactions avec les ressources de leur enseignement 28-30 mai 2018, Lyon, IFÉ Dix ans après l’émergence de l’approche documentaire du...
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21e Congrès de la SFSIC : Création, créativité et médiations
Paris, 13-16 juin 2018 Créez ! Soyez (tous) créatifs ! Et, bien sûr, soyez innovants ! Les appels à la création et la créativité sont devenus comminatoires tels des « impératifs catégoriques », quel...
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Séminaire doctoral
À la suite des journées d’études organisées à l’occasion de la publication de l’ouvrage Industrialiser l’éducation. Anthologie commentée (1913-2012), puis des 1ères journées du GIS de juin 2017, le...
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AAC « Innovation technologique, innovation pédagogique : quelle(s)...
La revue Spirale, pour son numéro 63 à paraître en janvier 2019 publie un appel à contributions pour un numéro coordonné par François-Xavier Bernard (Université Paris Descartes) et Cédric Fluckiger...
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AAC : Créer pour éduquer. La place de la transdisciplinarité
Colloque international, 3 et 4 avril 2018, Espé d’Aix-Marseille Télécharger l’appel à contribution Le colloque international « Créer pour éduquer. La place de la transdisciplinarité » est un des axes...
View ArticleÉducation permanente, n°213 (2017-4) : Politiques de l’emploi et formation
La revue Éducation permanente, dont le CNAM et l’AFPA sont partenaires, consacre son dernier numéro aux relations entre emploi et formation. La relation emploi/formation est-elle toujours introuvable ?...
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Parution : Faire et dire l’évaluation
Faire et dire l’évaluation Deux membres du Gis2if, Christine Barats et Julie Bouchard — en collaboration avec Arielle Haakenstad, ont assuré la direction d’un ouvrage récemment paru aux Presses des...
View ArticleDes nouvelles du PIA 3
Le Journal officiel a publié une convention datée du 29 décembre 2017 entre l’État et la Caisse des dépôts et consignations relative au programme d’investissements d’avenir (action « Territoires...
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AAC : Éducation permanente, Hors série
La revue Éducation permanente, dont le CNAM et l’AFPA (membres du Gis) sont partenaires, publie un appel à contribution pour un numéro hors-série à paraître en janvier 2019 sur les compétences...
View ArticleRecension : Industrialiser l’éducation. Anthologie commentée (1913-2012)
L’ouvrage publié aux Presses de Vincennes sous la direction de Pierre Mœglin, Industrialiser l’éducation. Anthologie commentée (1913-2012), a fait l’objet d’une recension par Aude Seurrat pour la revue...
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Journée d’étude : Formation hybride, pourquoi, pour qui, comment ?
L’Espé de Paris, partenaire du Gis2if, organise une journée d’étude sur la formation hybride le mardi 20 février, sur le site Molitor. La journée est organisée sous la forme d’un dialogue entre...
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